1. PREZENTACJA CE LIBRA

Od kwietnia 2001 roku nasza szkoła jako jedyna na Śląsku Cieszyńskim objęta jest patronatem OXFORD UNIVERSITY PRESS - jednej z najstarszych i najbardziej prestiżowych organizacji językowych na świecie. Jako jedynej szkole w regionie przysługuje nam prawo posługiwania się nazwą OXFORD.

Filozofia CE Libra oparta jest przede wszystkim na dbałości o wszystkich naszych klientów. Czynimy wszystko, aby nasi słuchacze mieli świadomość, że nieustannie o nich dbamy, zapewniając odpowiednio dobraną kadrę lektorów, sprawdzone metody nauczania i profesjonalną organizację szkoły.

W związku z dynamicznym rozwojem co roku pozyskujemy coraz więcej klientów, którzy w większości kontynuują naukę w kolejnych latach na wyższym poziomie zaawansowania i z powodzeniem zdają najważniejsze egzaminy językowe FCE, CAE czy ZD.

2. OFERTA

Kursy zarówno dla kadr kierowniczych, jak i dla pracowników, organizowane są na ogół w siedzibie Zleceniodawcy, w dogodnych dla niego godzinach. Wszelkie szczegóły, a więc tryb nauki, intensywność zajęć, częstotliwość spotkań, czas ich trwania, a także liczebność grup, dopasowujemy do Państwa oczekiwań. Niemniej jednak zawsze służymy poradą przy podejmowaniu decyzji co do wyżej wymienionych punktów. Istnieje również możliwość zorganizowania zajęć w siedzibie Centrum Edukacyjnego LIBRA w Ustroniu, Cieszynie, Skoczowie, Strumieniu, Czechowicach-Dziedzicach, Bielsku-Białej, Pszczynie czy Żorach.

Zajęcia prowadzi wykwalifikowana, doświadczona kadra lektorów. Przed rozpoczęciem każdego kursu zleceniodawca powinien określić cele i zadania stawiane Centrum Edukacyjnemu LIBRA, zatrudnionym lektorom oraz pracownikom wyznaczonym do udziału w kursach. 

Na kursach języków obcych organizowanych przez Centrum Edukacyjne LIBRA zatrudnieni u Państwa pracownicy mają możliwość nauczyć się języka obcego w stopniu pozwalającym na:

• komunikatywne porozumiewanie się,

• korzystanie ze słownictwa związanego z zajmowanym stanowiskiem,

• prowadzenie rozmów telefonicznych,

• kompleksową obsługę klienta,

• prezentację oferty firmy,

• prowadzenie negocjacji i rozmów handlowych,

• prowadzenie korespondencji,

• swobodne posługiwanie się językiem obcym w czasie podróży służbowych, przyjmowania delegacji, zarządzania grupą ludzi,

• a także korzystanie z języka obcego przy wykonywaniu innych czynności, wyraźnie określonych przez Zleceniodawcę przed rozpoczęciem kursu.

Zrealizowanie wyżej wymienionych celów wymaga jednak zróżnicowanego czasu trwania kursu w zależności od obecnego poziomu znajomości języka obcego wśród pracowników. Poziom ten, a także przydział do odpowiednich grup zaawansowania, ustala się na podstawie testu oraz rozmowy kwalifikacyjnej, przeprowadzanych bezpłatnie przed rozpoczęciem kursu.

3. REALIZACJA SZKOLENIA JĘZYKOWEGO

I ETAP

Prezentacja oferty

Po zapoznaniu się z wymaganiami danej firmy, opracowujemy program szkolenia, z uwzględnieniem profilu działalności danej firmy oraz potrzeb językowych kursantów.

Ocena poziomu zaawansowania

Przed przystąpieniem do realizacji zlecenia, wszystkie zgłoszone do szkolenia osoby przechodzą bezpłatny test kwalifikacyjny oraz wypełniają ankietę sondującą ich potrzeby językowe na wykonywanym stanowisku.

Podział na grupy

Na podstawie testów kwalifikacyjnych proponujemy podział na grupy według stopnia zaawansowania i deklarowanych potrzeb językowych.

Wybór kursu

Po zebraniu wszystkich niezbędnych informacji, proponujemy częstotliwość zajęć, rodzaj kursu oraz okres jego trwania.

II ETAP

Program nauki

Program szkolenia ustalamy na podstawie zebranych w I etapie informacji. Jego tematyka jest zawsze dopasowana do potrzeb językowych zgłoszonych przez ankietowane osoby zgłoszone do szkolenia.

Testy

Bieżące testy kontrolne przeprowadzane są w ustalonych wcześniej odstępach czasowych i obejmują materiał opanowany w ostatnim okresie nauki.

Obecności

Lektor sprawdza obecność kursantów na każdych zajęciach. Informacje te trafiają do osoby odpowiedzialnej za szkolenia w firmach i, jeśli określa to umowa, zostają zamieszczane w raportach okresowych.

Raporty

Raporty okresowe opracowuje w ustalonych terminach lektor oraz osoba odpowiedzialna za szkolenia w firmach. Zawierają one wszelkie informacje dotyczące ostatniego okresu nauki.

Konsultacje

W przypadku konieczności wprowadzenia zmian w trybie nauki, służymy konsultacjami i opieką metodyczną.

III ETAP

Egzamin końcowy

Szkolenie kończy egzamin końcowy, obejmujący pełen zakres materiału.

Raport ogólny

Na zakończenie kursu przygotowujemy raport końcowy, zawierający kompletny zapis przebiegu szkolenia oraz wskazówki dotyczące dalszej nauki.

Certyfikaty

Każdy uczestnik szkolenia otrzymuje certyfikat ukończenia szkolenia językowego. Zawiera on ocenę końcową, poziom zaawansowania, oraz zakres i tematykę przerobionego materiału.